Տարբերությունն է: մենք կարող ենք հանդիպել Մենք ուզում ենք հանդիպել

Ես կարծում եմ, որ ավելի լավ է

Ինչ տարբերություն կա, երբ աղջիկը ուղարկում է, որը թվում է ինքնավստահ, եւ ինչ տարբերություն կա, երբ աղջիկը կարդում ։ Այնպես որ, ես, որպես աղջիկ, որը կլիներ ավելի լավ, եթե դու որպես հյուր: Կարող են լինել, դու, դու և ես)

Այլ բան, որ ես գտնում եմ, որ չկա ոչ մի տարբերություն.

Բայց եթե դա եղել է միայն ձեր կարգախոսը, ես ընտրեցի, Մենք ուզում ենք հանդիպել. Ավելի լավ. Ես կցանկանայի գիրքը գնով"ամեն ինչ ներառյալ". Ես կարող եմ միայն վճարում բանկային փոխանցման կամ տեքստային հաղորդագրությամբ: Եթե -ի միջոցով է, որ ես պետք է գրել. ինչպես կարդացվել, ես փնտրում եմ ծրագիր -ի համար, որը թույլ է տալիս գրել է նախապես գրված նախադրված կոնտակտ մեկ սեղմումով. Կարծում եմ, ինձ թվացել է, որ ես ունեմ իմ տեսակը միացնել ձեր աշխատասեղանին, եւ ես տվեցի նրան մի սեղմեք, իսկ մնացածը գալիս ինքնին. Հարցի պատմությունը հետեւյալն է: Ես իմ ընկերուհուն: Կինը հղի է, իսկ երբ նա չի հեռու է, մարդ է ուղարկում - մեկ սեղմումով.

Բջջային հեռախոս է գնահատում -ի համար մտահոգիչ տուփ (հավելված հրդեհային ահազանգման ազդանշանային համակարգերի), եւ մարդ կարող է արագ արձագանքել.

Այլեւ բազմաթիվ այլ ոլորտներում, օրինակ, մարդկանց, կարիքավոր խնամքի. Էյ) ինչ-որ մեկը գիտի ճշգրիտ տարբերությունը ասմունքով եւ. այնպես որ, մինչեւ օրս ես հայտնաբերեցի, որ թթվային լուծույթներ պարզապես ջրի օգնությամբ սուրաս - դա ճիշտ է ։ բայց հետաքրքիրն այն է, թե ինչպես է նայում, թթու լուծում է (այնպես, ինչպես և բանաձև) և արձագանքման ժամանակը հավասարապես.

Դու կարող ես ինձ օգնել

Ես հույս ունեմ, որ ինչ-որ մեկը կարող է շնորհակալություն հայտնել ինձ նախապես, որ ստիպված է մտածել ուրիշ բանի մասին. Որ դու ուզում ես գրել, կամ, ինչպես նա է գրում. Շնորհիվ, ես վերջերս միացել է է, բայց ես հազիվ դա գիտեմ, քանի որ ես երբեք (հազվադեպ) չի օգտվել է միշտ և միայն համակարգչի առցանց. Հետո ես գտա ձեր աղջկան, եւ այնտեղ եղել է"եկ հետևիր". Ես կտտացրել նրան, ապա է մուտք.

Հաղորդագրություն փակցնելուց համար պետք է, որքանով ես գիտեմ, խոսել.'.

Ընկերները, այսինքն, հաղորդագրությունները, որոնցից երեւում է, թե ով ինչ-որ բան այս տեսակի. Ես ուզում էի, որ փորձեցի, իսկ հետո ես գնացել բաժանորդագրվել եւ վերադարձել է. Իմ հարցը հիմա: տարբերությունը բաժանորդագրությունների և դեպքում. (Քանի որ ես գիտեմ միայն բաժանորդագրության մասին եւ Հետեւեք դրան:) Ես սիրահարված աղջիկ է, և ես ուզում -ի միջոցով է, որ գրել են ինձ համար կարեւոր է, եւ որ ես սիրում եմ քեզ: Եթե դուք կպատասխանեք, թե ինչ ես ուզում, սեանսից հետո հարցեր: Եւ ես, իրոք, պետք է գրել ինձ համար դարձավ կարեւոր է, եւ այն, ինչ ես սիրում եմ, ես, կամ ես պետք է գրել այն, որ նա ունի այլ կերպ. Դուք կարող եք հաղորդագրություն ուղարկելաղջկան, որը գտնվում է Վալենտինի Օրը. Ինչպես հասնել այնտեղ, իսկ հետո. Կամ քեզ արժանի է գրել ինչ-որ բան այլ.

ինձ իմ գործընկեր ավարտական երեկոյի համար.

քանի որ մենք չենք կարող պարզապես հանդիպել. եւ ես ուզում եմ հարցնել, դուք կարող եք ինձ օգնել: եւ ինձ ասել, որ գրել -ի. ես, իրոք, ծրագրեր չկան. երեկ ես հանդիպել եմ մի աղջկա, որ դիսկո իսկ հիմա ես ուզում եմ հասնել նրան, -ի, հանդիպելու են. Ինչ ես գրել? նա մինչ այժմ գրում է ձեռագիր կամ տպագիր նամակներ կամ այսօր գնում է մի փոստով, հեռախոսով ու. Երբ ինչ-ինչ պատճառներով), դուք ուզում եք ստանալ նամակ, որը ես նախընտրում եմ ունենալ ձեռքի տակ: Այնպես որ, եթե կա բարձրացում, որոնց թվում կան երեխաներ և ընտանիք, և չկա հեռուստացույց, ապա դուք պետք է ծխել եւ ունեն մեքենա, պարզապես գնալ աշխատանքի ։ Ես հասկացա, որ դա ոչ թե իրական, Աստվածաշնչում ոչ մի տեղ գրված չէ, որ էներգիան չի կարող ունենալ. Եւ ինչու բոլոր կանայք կախիչներ են կրում ։ Իսկ ես լսել եմ, որ աղջկա դեպքում, եթե ունի ընկեր, ով կարողանում է կարգավորել շների, եթե երեխան ընտանիքում հանդուրժում է դա, ապա երբ նա հրավիրեց նրան ընդմիջում է, այն չի կարող նստել նրա կողքին եւ հանդիպել, ոչ միայն այն ժամանակ, երբ ընկերը նրան ու նրա ընկերը. Դա, իրոք, այդպես է ։ Դու կարող ես ասել ինձ, թե ինչպիսի ՞ ն ենթատեքստ այս ամենի? Իսկ, սեքսը նախքան ամուսնությունը, այդպես էլ պետք է լինի, բայց, հավանաբար, բոլորն էլ մտածում այդ մասին ։ Ես գրում եմ Զին Զի աղջկա համար եւ մենք ուզում ենք հանդիպել մոտ ապագայում. Ես կցանկանայի իմանալ, թե ինչպես է հնչում նրա ձայնը, և, ձեր կարծիքով, մենք զգում ենք ծիծաղելի է, երբ ես գալիս եմ հետո վոկալ հաղորդագրությունները. Ես էլ եմ ստացել, այն քեզ, ով արդեն ուղարկել է, այն Հույսով Գործի էլ ուղարկել է ինձ. Դե, ես երջանիկ եմ մի տղայի հետ, որի հետ հանդիպում եմ, ինձ մոտ կան նաեւ այլ ծանոթ է, և ես ուզում էի գրել նրան ժողովից հետո հարցեր: Ես ուրախությամբ ասել, որ սիրում եմ, բայց մենք չենք կարող դա ընդունել, մենք կարող ենք միայն գրել. Եթե նա ուղարկեց ինձ -ի, նա ցույց է տվել միայն հարցականներով, բայց ոչ, նա էլ, ըստ էության, ուղարկեց նրան ։ Մինչ այդ ես գրել. -կապ էլ եղել է ։ Այս հանդիպումը տեղի ունեցավ հասարակական վայրում, այլ եւ դպրոցական ընկերոջ, եւ դա տեղի է ունեցել ինձ հետ. Նրանք ուզում են, որ ես ուղարկել նրանց. Ընկերն է, ես եղել, ու աղջիկը չի խոսում ինձ հետ, քանի դեռ դրանք չեն հարցրել. Շատ արագ ինքը զուգարան է գնացել, առանց ինձ: Այնպես որ, որ ես եկել եմ, այլ ոչ թե կրկին փորձել: Երբ ես տուն է վերադարձել, ես դեռ անցել է վատ, այո, նրանք մտածում են, որ դա լավ է, իսկ հետո չէր պատասխանել ։ Իմ հարցն այն է, կարող եք ասել, որ ես իրականում շատ ժամանակ, որ գրել ընկերուհու հետ, այլ ոչ թե մի աղջկա, ով ուներ կապ. Քանի որ"Իրական կյանքում"կան լուրջ օրը, ինձ մոտ կան այլ գաղափարներ ։ Ես էլ ունեմ նման փորձ.